Mae defnyddio ffaniau yn arbennig o boblogaidd wrth ddysgu strategaethau rhifedd. Fe ellir eu defnyddio hefyd ar gyfer miniogi sgiliau llythrennedd. Dyma i chi ambell syniad hwylus.

• Gweithgareddau ffan wedi eu graddoli:
  
  - trin testun heb ei atalnodi, defnyddio'r ffan ar gyfer dangos beth sydd ar goll.
  
  - defnyddio'r ffan ar gyfer hunan-gywiro gwaith e.e "Pa un o'r rhain sydd ar goll yn fan hyn? Dangos i mi'r ateb cywir gyda dy ffan""Edrych ar yr ebychnod ar dy ffan. Wyt ti'n gallu ychwanegu hwn yn dy waith yn rhywle?" a.y.y.b.
  
  - defnyddio'r ffan ar gyfer ateb cwis (gweithgaredd dosbarth cyfan) e.e.
    Rydw i yn ymddangos ar gychwyn brawddeg. Pwy ydwyf i ?
    Rydw i yn ymddangos ar gychwyn enw. Pwy ydwyf i ?
    Rydw i yn ymddangos yn aml iawn mewn holiadur. Pwy ydwyf i ?
    Rydw i'n tynnu sylw at eiriau pwysig? Pwy ydwyf i ?       
  
  - yr athro/athrawes i ddangos cardiau fesul un gydag enghreifftiau o gamgymeriadau   e.e.
  
  Cerddodd huw i'r dref.
  Paid, dywedodd Siān.
  Wyt ti'n hoffi'r ysgol?
  Beth yw dy enw   a.y.y.b.
  y plant i ddangos yr ateb gyda'r ffan.
  

• Ffan llythrennau:
  
  - defnyddio'r ffan ar gyfer plant sy'n cymysgu rhwng d/b, ch/ll, f/ff, y/u a.y.y.b.
  - yr athro/athrawes i ddangos cardiau geiriau sydd ā llythrennau ar goll e.e -wilota.
  

• Ffan berfau:
  
  - defnyddio'r ffan wrth ysgrifennu e.e. ysgrifennu dyddiadur - defnyddio'r ais wrth weithio a.y.y.b.
  - creu gweithgaredd dosbarth cyfan ar gyfer cyfnodau drilio byr:
  
  "Roeddwn i wedi cerdded i'r dref." Y plant i ddangos ais a dweud 
  "Cerddais i'r dref" a.y.y.b.
  "Roedd John wedi cerdded i'r dref."
  Y plant i ddangos odd a dweud " Cerddodd John i'r dref."

**Gellir defnyddio ffan blwyddyn 2 ar gyfer yr haen isaf ym mlwyddyn 3 a.y.y.b.**

Templedau