Llafaredd
LLAFAREDD LLWYDDIANNUS
______________________________________
GALLWN ROI STATWS I WAITH LLAFAR DRWY:
* ddarganfod ffyrdd i'w arddangos
* roi digon o amser iddo
* siarad hefo'r plant am siarad
* lunio polisi ysgol-gyfan
GALLWN GREU'R AWYRGYLCH IAWN DRWY:
* arddangos lliwgar, symbylus
* ddarparu adnoddau sydd ar gael yn hwylus
* greu 'bwrdd siarad' ar gyfer syniadau'r disgyblion
* greu 'cornel' siarad lle gallant drafod/siarad yn ddistaw
GALLWN HWYLUSO DYSGU DRWY SIARAD DRWY:
* gynllunio gofalus
* osod amcanion clir
* beidio â bod ofn gollwng yr awenau
* ofyn cwestiynau pen-agored
* roi gwerth i bob cyfraniad
* sicrhau amser i adfyfyrio
GALLWN DDYFEISIO TASGAU:
* sy'n annog y disgyblion i gyd-weithio fel grwp
* lle bydd cyfle i ddefnyddio gwahanol fathau o siarad
* fydd yn eu galluogi i weithio heb gymorth
* sydd â chanlyniadau naturiol, realistig
* sydd â pherthnasedd i'r disgyblion
GALLWN ROI CYFLE I'R DISGYBLION I:
* gynllunio hefo'r athrawes
* adolygu/adfyfyrio ar eu gwaith
* wneud penderfyniadau fel aelod o'r grwp
* gymryd gwahanol fathau o rôl mewn trafodaeth
GALLWN GREU GRWPIAU HYBLYG YN ÔL:
| * tasg |
* oed |
| * canlyniad |
* diddordebau |
| * anghenion unigolion |
* gallu |
| * rhyw |
* dewis y disgyblion eu hunain |
|