logosirbenfro.gif (3770 bytes)    Defnyddio Testun Awdurdod Addysg Penfro
_______________________________nolglas.gif (1081 bytes)

Jemeima

    
Ymateb i ddeunydd ffeithiol

   
Amcanion Addysgol
   
  • Geiriau anghyfarwydd:
        
    e.e. dauganmlwyddiant, chwyldro, cyhwfan, rhybuddiodd, ysbeilio, crombil, cythrwfl, amgylchynu a.y.b.
     
  • Cynnwys:
       
    Beth yw testun yr erthygl?
    O ble hwyliodd y Ffrancod?
    Pam oedd y Ffrancod eisiau chwyldro ym Mhrydain?
    Pwy oedd yn arwain llongau Ffrainc?
    Ble mae Carreg Wastad?
                   
  • Arddull:

    Beth yw pwrpas y darn?
    Tynnu sylw at arddull/pwrpas paragraffau?
         
Cyfoethogi iaith
     
  • Dyddiadau:
      

    Tynnu sylw at y dyddiadau Chwefror 16eg, 22ain, 23ain, 24ain.  Dangos sut mae eu darllen a'u hysgrifennu allan yn llawn.  Pryd mae'ch pen-blwydd?  Beth yw'r dyddiad heddiw?
                         
  • Ei/eu:
        
    Egluro'r gwahaniaeth rhwng ei (unigol) eu (lluosog).
            
  • 3ydd person amser gorffennol y ferf:
         
    berfau yn gorffen yn 'odd'.
          
Yr Erthygl:
Jemeima

    
Gweithgareddau

Llafar
  
  • Trafod gwybodaeth:
                                     
    Trafod cwestiynau yn eu grwpiau..
(Gw 1)
Darllen
  • Rhoi trefn ar y stori:
(Gw 2)
  • Berfau:
              
    Chwilio am ferfau yn y 3ydd person, amser gorffennol

(Gw 3)
  • Llinell amser:
             
(Gw 4)
  • Chwilair:
                      
(Gw 5)
  • Ei/eu:
                       
(Gw 6a, 6b)
Ysgrifennu
  • Trefnolion:
(Gw 7)
(Adnodd 1)
  • Disgrifio Jemeima:
                       
    Ysgrifennu paragraff disgrifiadol.
(Gw 8)
  • Ffeithiau pwysig:
                         
    Llunio brawddegau am y cymeriadau a'r llefydd sydd yn y stori.
(Gw 9a)
  • Taflen wybodaeth:
                 
    Llunio taflen wybodaeth am y cymeriadau a'r llefydd sydd yn y stori.
(Gw 9b)